6月8日下午13:00～15:00，日本国立国语研究所Prashant PARDESHI教授为我院师生带来线上讲座《多义动词的学习与教育:日语基本动词手册》（https://verbhandbook.ninjal.ac.jp/），本次讲座吸引了40余名师生在线参与。

讲座伊始，PARDESHI教授介绍了《日语基本动词手册》的开发背景。他指出：外语学习中，理解和掌握多义词的多种语义较难。在语义学领域，积累了很多有关多义词多种语义之间意义关联的研究。但是，现有的词典往往只列举多义词的多种语义，而不解释语义间的关联。如果不开发能够描述多义词多种语义之间关联的辞典，学习者可能难以理解和掌握多义词。网络版“日语基本动词手册”试图解决该问题。该手册详细描述了多义动词的多个语义之间的关联，对日语多义动词的教与学有着积极的意义。

此后，PARDESHI教授从当前《日语基本动词手册》的整体情况、开发过程、检索方式、收录内容、解读方式等进行了详细介绍。其中，重点讲解了《日语基本动词手册》收录的多义动词语义、表记方式、活用形、声调、句型、语法信息、例句、共现表达、误用解说、关联词汇（近义词、反义词、复合词）、惯用表达等。

最后的答疑环节，PARDESHI教授为我院师生就《日语基本动词手册》的使用群体、动词条目的选择基准、在多义动词语义习得研究中的实际应用等问题进行了解答。

本次讲座是我院与我校东北亚研究中心共同筹划的系列学术讲座之一，会上我院师生与主讲人共同探讨、平等对话，在接触学科前沿、进行学术交流和学术碰撞的过程中，科研灵感得到进一步激发。